Le web permet de diffuser toutes sortes d’informations mais la vérification des sources n’est toujours pas facile. Les fakes news sont des informations délibérément fausses. Elles peuvent venir d’un ou de plusieurs individus par le biais de médias telles que les blogs ou les réseaux sociaux. Les fakes news permet d’induir ou d’influencer son opinion sur un ou plusieurs sujets particuliers.
Comment vérifier l’information sur le web?
Comment peut-on vérifier la véracité d’une information ou la fiabilité d’un site ?
Comment les fakes news ont-elles envahi les réseaux sociaux ?
Comment l’Etat français a-t-il réagi ?
Beaucoup de site on l’apparence d’être une source fiable mais ne l’es pas. Lancé en 2017 Le monde lança l’outil Décodex afin de lutter contre les fausses informations virale. Décodex est à la fois un site, une extension et un assistant de messagerie.
Les réseaux sociaux rapprochent les familles ainsi que les personnes cherchant à nourirent leurs curiosités et aident à la défense de causes importantes. Mais pourtant elles causent des addictions et dans ce contexte d’incitations, ils propagens les fakes news malveillantes, dont nous commençons à découvrir leurs véracités.
L’Etat français a décidé de réagir, afin de lutter contre les fakes news, le Parlement à obtenu sa loi contre « manipulation de l’information ». Celle-ci vise à mieux protéger la France contre les diverses formes de diffusion intentionnelle de fausses informations.
Qu'est-ce qu'un traceur GPS? Les traceurs GPS sont utilisés dans de nombreux domaines: afin de suivre à distance des véhicules, pour sécuriser des biens, pour surveiller des enfants, des personnes âgées ou encore des animaux.
Mais le traceur GPS peut avoir d’autres moyens d’utilisation et parfois même illégales. Nous pouvons donc affirmer que le traceur GPS, malgré ses avantanges, possèdent des dérivent.
En quoi les traceurs GPS améliorent-ils la sécurité des personnes et des biens?
Les traceurs GPS est devenu un outil bien efficace de nos jours. Notamment lors d’égarement de biens mais également celles des personnes. Pendant la pratique d’une actitée sportive dans les montagnes tels que l’escalade, le ski hors piste ou de fond, expose les personnes à des risques de chute accidentelle ayant besoin de l’intervention des secours.
Quelles sont les limites légales de l’utilisation des traceurs? / Peut-on géolocaliser un individu à son insu?
Les limites d’utilisation des traceurs se résume à la protection de la vie privée, comme il est stipulé dans la loi, article 9 alinéa 1 du code civil « Chacun a droit au respect de sa vie privée. ». Donc révéler des informations tel que l’emplacement d’une personne entrave sa vie privée.
Savoir où se trouve une personne de son entourrage à son inssu est contre la loi, la personne encourt un risque de 300 000 euros d’amende pour une personne morale et 45 000 euros pour une personne physique et 5 ans de prison. Donc, non il est n’est pas autorisé de suivre une personne à son inssu.
Les systèmes de géolocalisation évoluent constamment et deviennent de plus en plus efficaces. Ils prennent différentes formes et ont de multiples applications.
En particulier, les constructeurs automobiles et les grandes entreprises de haute technologie ont utilisé leur technologie d’intelligence artificielle pour créer des véhicules pouvant rouler sans intervention humaine.
Afin de pouvoir conduire sans conducteur, les voitures autonomes sont équipées de capteurs pour détecter les bords de route, les obstacles et autres informations. Ensuite, le logiciel installé sur l’ordinateur de bord traite les données pour activer les commandes requises par le pilote.
Le fonctionnement des véhicules autonome:
Les constructeurs de voitures autonome n’utilisent pas exactement la même technologie pour faire fonctionner leurs véhicules, mais leur technologie est similaire.
Les questions morales et juridiques:
Il n’y a pas de cadre juridique spécifique pour ces machines et les réglementations ne s’appliquent pas à ces nouvelles activités. Pour le code de la route , il ne fait aucun doute qu’il est nécessaire de remodeler les réglementations routières pour intégrer ce changement sans précédent. Pour la responsabilité de l’accident, il semble approprié de séparer du constructeur de la voiture et de l’auteur du système informatique, tout en conservant la part liée à la technologie (si elle dépend de la technologie) au « conducteur ».
Dans l’histoire de la communication le Web est une révolution: il a ouvert à tous la possibilité et le droit de publier. Il perme une coopération d’une nature nouvelle entre les individus et entre les organisations : commerce en ligne, création et distribution de logiciels libres multiauteurs, création d’encyclopédies mise à jour en permanence, etc. Il devient universel pour communiquer avec les objets connectés.
Présentation des différences entre le Web 1.0 et le Web 2.0.
Présentation de quelques logiciels libres et les usages possibles en classe.
L’arrivée du Web 2.0 est une évolution qu’a connu le web. Comparé au Web 1.0 qui ne se contentait que de recevoir le contenu, le Web 2.0 est une intéractivité avec les internautes. Il contribut au contenu du site et d’échanger avec eux. Celui-ci devient actifs.
Qu’est-ce qu’un logiciel libre?
Un logiciel libre est un logiciel dont l’utilisation, l’étude, la modification et la dupplication sont permise.
Pour les établissements scolaires les avantages sont multiples:
Fiancier: ils sont géneralement gratuits et fonctionnement souvent avec des anciens ordinateurs.
Légal: ils sont librement instalables sur énormement de machines de l’établissement.
Pédagogique : ils sont librement distribuables aux élèves, aux enseignants qui travaillent ainsi avec les mêmes outils.
Le logiciel libre garantit aussi 4 libertés fondamentales :
Utilisation : la liberté d’utiliser/exécuter le logiciel pour quelque usage que ce soit.
Etude : la liberté d’étudier le fonctionnement du programme, et de l’adapter à vos besoins.
Redistribution : la liberté de redistribuer des copies.
Modification : la liberté d’améliorer le programme, et de rendre publiques vos améliorations de telle sorte que la communauté tout entière en bénéficie.
Le développeur/ développeuse web est chargé de la réalisation d’un site et de ses fonctionnalité. Il est également chargé de nouvelles applications web en partenariats avec les équipes techniques.
Pour excercer ce métier, les formations commencent à partir d’un bac+2: – -Niveau bac+2:
BTS SN – systèmes numériques,
BTS SIO – services informatiques aux organisations, parcours solutions logicielles et applications métiers ou parcours solutions d’infrastructures système et réseau,
DUT informatique
– Niveau bac+3:
licence informatique
LP métiers de l’informatique : applications web parcours développeur full stack
LP métiers du design parcours activités et techniques de communication,
LP développeur web et multimédia
-Niveau bac+5:
master pro conception et développement de solutions informatiques intégrées,
master pro ingénierie logicielle pour l’internet,
master pro système d’information sur le web,
master pro informatique professionnelle parcours langages et programmation,
diplôme d’ingénieur.
Afin d’exercer ce métier il faut maîtriser les languages de développement web ainsi que les systèmes de gestion de contenu plus communément appelé CMS et autres frameworks.
Mais cela ne suffit pas, le developpeur web doit être polyvalent, autonome, respectueux des délais et capable d’intégrer de nouveaux concept et languages de programmation dans un univers qui évolue très rapidement.
Le géomaticien est un expert qui recueille les informations géographiques, les enregistres, les administre et les exploites à l’aide de moyens informatiques. Il utilise ces données pour modéliser le territoire. Il élabore des cartes pour des collectivités territoriales ou des clients privés. Ces cartes permettent de rendre les données compréhensibles et accessibles.Ce sont des aides de base pour la recherche, la protection, la gestion et le renforcement du territoire.
Pour effectuer ce travail, il vous faudra minimun un Bac +5:
–Niveau Bac +2:
BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
Formation en chargé de projet en aménagement durable des térritoires
Formation des technicien supérieur du développement durable
Diplôme de technicien supérieur professionel en géologie.
Licence pro cartographie, topographie et systèmes d’information géographique.
Licence pro métiers de l’aménagement du territoire et de l’urbanisme.
-Niveau Bac+5:
Diplôme d’ingénieur de l’Ecole nationale des sciences géographiques.
Diplôme d’ingénieur de l’Ecole supérieur de Paris-Est de l’université de Marne-la-Vallée spécialité informatique.
Master géographie
Master geographie, aménagement, environnement et développement.
Master géomatique
Afin d’exercer ce métier il faut avoir un haut niveau de capcités technologiqu, une ouverture intellectuelle et pluridisciplinarité, un esprit d’analyse et de synthèse, une qualités rationnelles et réceptivité aux besoisn du client ainsi qu’une autonomie et une prise d’intiative. Sans oublier une aptitude au travail en équipe.
Tout d’abord, chaque jour, des millions de Français transmettent des informations sur un site internet. Numéro de cartes bancaire, nom, adresse, âge, mais aussi données de navigation et bien plus encore.
Comment vérifier si nos données personnelles sont diffusées publiquement sur internet?
Quels sont les principales actions à mettre en oeuvre pour les supprimer ?
Que pensez-vous de confier vos données personnelles ou professionnelles à des entreprises comme Apple, Google ou Microsoft?
Certains moteurs de recherches vous connaît mieux que vos proches grâce aux traces que laissent vos actions sur ordinateur ou smartphone. Prenons exemple de Google, les recherches que vous effectuer ou encore les vidéos Youtube que vous obsevez, aide par la suite à determiner quelle sujets vous intéresse afin de vous proposer des annonces publicitaires ciblées. Il n’y a pas que les recherches, avec les applications GPS installé sur votre smartphone, ils peuvent garder des traces de vos déplacements. Sauf si vous désactivé l’historique de vos positions.
Pour faire supprimer des informations des informations nous concernant il y a : . Le droit d’opposition qui vous donnes le droit de supprimer des informations qui vous concernes. Pour cela vous devez avoir un motif légitime. Vous pouvez aussi contactez le responsable du site sur lequel ces informations apparaissent, certains site propose également un formulaire de contact. . Le diréférencement nous permet de demander la supression de la pages web sur le moteur de recherche: les pages apparaissent toujours sur le site d’origine mais plus sur le moteur de recherche.
Chaima et l'univers de la technologie 